5月11日上午，在厚德楼H512，外国语学院党总支、人文艺术学院党总支理论学习中心组成员（含组织员）进行集中学习，专题学习习近平新时代中国特色社会主义思想。会议由外国语学院党总支书记余学兵主持。

集中讨论学习前，与会人员分别自学《习近平著作选读》第二卷“发扬斗争精神，增强斗争本领”篇章（257-260页）、《习近平著作选读》第二卷“坚持底线思维，着力防范化解重大风险”篇章（244-249页）、习近平总书记关于意识形态工作的重要论述等内容。

在集中学习研讨阶段，杨恩德认为，实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，必须进行伟大斗争。中国人民从站起来到富起来再到强起来，这几个历史阶段都是经过伟大斗争实现的，因为社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。我们要敢斗争、会斗争、善斗争，就要投身于社会主义建设中，投身到为人民服务，为国效力的实践中。结合工作，一是我们学院作为一个基层组织，集体班子对于任何“三重一大”的事项必须做到“意见高度统一”，一旦集体决策后和执行过程中遇到“突发性不同意见”，就要进行源头沟通和处理；二是善于和“惯性思维”与“躺平”思维和状态作斗争；三是方法上“用情斗争、用情引导、用情帮助”。

何小松认为，坚持底线思维，着力防范化解重大风险，一是坚持和贯彻马克思主义基本原理的内在要求，二是是深刻总结正反两方面历史经验得出的重要结论，三是全面建设社会主义现代化国家的现实需要。具体到我们自身上来，坚持底线思维，就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育强国建设为目标，以全面提高人才培养质量为重点，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。

田勤思认为，意识形态核心问题是价值观念。一是要牢牢掌握意识形态工作领导权；二是要推动宣传思想工作高质量发展；三是要加强话语体系建设。我们两个文科学院，更需要以研究我国改革发展稳定重大理论和实践问题为主攻方向。新的研究成果还应该反哺教学，要扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑：四是要筑牢高校意识形态工作前沿阵地。大学生最敏感，处于舆论漩涡中心、尚在困惑中探索人生，所以更需要体现党的阳光和温暖，旗帜鲜明而又循循善诱的引导。对鱼龙混杂的思想观点要辨析、甄别，对错误思潮要有效防范。

会议强调，与会人员要深刻学习领会习近平总书记“发扬斗争精神”的思想内涵，时刻保持风险防范意识，将意识形态工作落实到基层，进一步促进工作顺利开展。