为助力教师精准把握教改方向、科学打磨教改申报书，切实提高学院教改项目申报质量和立项率，3月27日下午，我院陈崇国副教授在H511教室开展了题为“科研思维 vs 教改思维——外语教育教学改革项目申报书的逻辑重构与文本打磨”的专题讲座。学院一线外语教师参加讲座，讲座由杨志强副教授主持。

陈崇国副教授结合自身深厚的外语教育教学研究积淀、丰富的教改项目申报经验，用通俗鲜活的语言、典型真实的案例，围绕“教改与科研的底层逻辑差异”“如何找到有价值的教改选题”“申报书各模块的撰写逻辑”“避坑指南”等核心方面，进行了系统深入的讲解与分享。

讲座现场氛围热烈，互动频繁。在提问交流环节，参会教师结合自身在教改项目申报中遇到的困惑，围绕选题打磨、文本优化、创新点提炼等问题积极提问，陈崇国副教授逐一耐心解答，结合具体案例给出可落地的解决方案，让在场教师受益匪浅。

此次专题讲座内容详实、重点突出、针对性强，不仅帮助参会教师厘清了教改项目申报的核心逻辑，掌握了申报书撰写的技巧和方法，更有效转变了教师的教改思维，进一步提升了学院教师的教研教改能力和项目申报水平。下一步，外国语学院将持续聚焦教育教学改革重点，常态化开展教研教改培训、经验分享等活动，搭建教师成长交流平台，助力教师深耕教学、潜心教改，推动学院教育教学质量再上新台阶。