在重庆科技大学，有一支由21名党员教师组成的公共外语教工党支部。近年来，他们坚持以学生需求为导向、以育人实效为标尺，带头推动学生英语四级首考通过率两年提升27个百分点。亮眼数字的背后，是教学成果的扎实累积，更是基层党支部为党育人、真抓实干的生动写照。

真抓实干，以解决实际问题为出发点

面对学生英语基础参差不齐、学习动力不足、四级通过率偏低等现实问题，公共外语教工党支部不做表面文章、不搞花架子，而是把提升四级通过率作为党建与业务深度融合的重要突破口。他们组建了由校内党员骨干教师和企业党员讲师共23人组成的教学攻坚团队，把党小组建在教研项目上，把组织优势转化为教学优势。

党员教师带头开展调查研究，通过座谈交流、问卷调查等方式，深入了解近2000名学生在英语学习中的堵点难点，制订分层推进的“三级助推”计划。每学期组织全校模拟考试，全年覆盖学生3万余人次，构建起“测—析—改—评”闭环管理机制。

每次模拟考试结束，公共外语教工党支部都会召开教学复盘专题组织生活会。党员教师带头把问题摆到桌面上，从自身教学中查找原因，不回避矛盾、不掩饰短板，对听力理解薄弱、写作逻辑不清等问题逐项分析、逐项整改。正是这种刀刃向内、自我革新的精神，推动教学质量持续攀升。

甘于奉献，把服务学生成长作为落脚点

聚焦备考难点，15名支部党员教师与8名企业党员讲师共同组建“双师课堂”，利用课余时间开设为期12周的专项突破课程，累计辅导280课时。党员教师各展所长，有的把复杂语法编成顺口溜，有的利用手机App开展单词打卡积分活动，有效激发学生的学习兴趣。同时建立36个“一对一”帮扶小组，精准滴灌、分类指导。

土木工程专业张同学连续两次四级失利，结对教师专门为其定制“一人一策”学习方案，将精听训练安排在每天早晨最清醒的时段，并坚持微信打卡督促。一学期下来，他的听力成绩显著提升，最终顺利通过考试。

考前冲刺阶段，12名党员教师利用周末开展真题带练28场，设立6个“党员责任区”；不少非党员教师也主动参与试卷批改、错题整理等工作，凝聚起育人合力，帮助一批批学生顺利过级。

为避免假期学习“断档”，公共外语教工党支部推行“暑期不停学”模式，建立13个跨学院学习群，党员教师轮流在线答疑，累计解答问题3700余条，服务学生6496人次。有学生感慨：“放假了还有老师盯着，想偷懒都难。”这句朴实的话语，正是党支部心系学生、服务奉献的最好注脚。

久久为功，把立德树人作为根本任务

大学英语教学不仅承载着语言能力培养的重任，更肩负着价值塑造的重要使命。公共外语教工党支部坚持把“讲好中国故事”融入教学全过程，将“中国智造”“生态文明”“红岩精神”等内容有机融入听力、阅读、翻译和写作训练，开发了12个教学资源模块，实现“课课有思政元素、周周有价值引领”，做到知识传授与价值引领同频共振。

在一堂“科技创新”主题阅读课上，党员教师引导学生围绕“中国智造”进行英语写作。有学生写道：“以前觉得学英语就是背单词，现在发现它能让我把家乡的变化讲给更多人听。”这种改变，或许不会立刻体现在分数上，却比一次分数的提升更有价值——它在学生心中播下了文化自信的种子。

近年来，以“理解当代中国”为引领的课程案例连续两年荣获全国外语课程思政教学案例特等奖，《大学英语Ⅱ》获批国家级一流本科课程，团队获得国家级教学竞赛奖38项，指导学生获得国家级学科竞赛奖649项。成绩背后，是党员教师一堂课一堂课的精心打磨，是长期坚持立德树人的辛勤耕耘，更是对育人规律的深刻遵循。

教育是慢功夫，育人是长久计。重庆科技大学公共外语教工党支部把学生培养好、服务好，用一项项扎实行动，将服务刻在了学生成长成才的阶梯上。这些努力，经得起实践检验、师生评价和时间考验——这是一个高校基层党组织最厚重、最温暖的事业答卷。