一、个人信息

姓名: 董保华

出生年月：1978年7月

性别：男

职称：教授

招生学科/专业：国际商务

研究方向：功能语言学；科技翻译；拉美外资外贸政策

邮箱：dongbaohua@cqust.edu.cn

二、个人简介

教授，博士，硕士生导师，英国卡迪夫大学访问学者，主要研究方向为功能语言学、科技翻译、拉美外资外贸政策。担任中国拉丁美洲学会常务理事、中国英汉语比较研究会英汉语篇分析专业委员会理事、中国英汉语比较研究会功能语言学专业委员会理事、重庆市普通高校外国语言文学类专业教学指导委员会委员、重庆市翻译学会常务理事、重庆市外文学会常务理事，国家社科基金结题鉴定评审专家，教育部学位论文评审专家，重庆市社科基金结题鉴定评审专家，国内外多家学术期刊审稿专家。目前，在国内外专业学术期刊发表论文30余篇，主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目、重庆市社科规划项目等各级各类教研科研项目共10余项。出版学术专译著3部，主编十四五规划教材1部，主持市级一流课程1门。

三、学习工作经历

先后就读于四川外语学院，西南大学，获英语语言文学本科、硕士、博士，硕士毕业后就职于重庆科技大学外国语学院，历任讲师、副教授、教授；系副主任，系主任，院长助理，副院长，副院长（主持工作），院长兼党总支副书记。

四、主要教学科研成果

[1] 主持国家社科基金项目“功能语篇分析拓展框架描写及其在网络语言治理中的应用研究”（项目批准号：25XYY002）

[2] 主持教育部国别和区域研究高层次人才孵化项目“国别和区域研究高层次人才计划项目”，(GBQY2412191360）

[3]主持教育部人文社会科学研究项目“沃尔夫隐性范畴视阈下英语独立型形式标记的隐性纯理功能研究”（项目批准号：16YJC740013）

[4] 主持重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“认知识解与语义构建视阈下认知语言学与系统功能语言学的互补研究”（项目批准号：15SKG188）

[5] 主持重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“认知和功能界面视阈下认知功能语言学理论构建研究”主持人（项目批准号：19SKGH194 ）”

[6] 主持重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目”中国政治话语文化意象英译多维对比研究” (项目编号：22SKGH430)

[7] 主持重庆市社会科学规划项目“语言意识形态视阈下功能语篇分析框架重构及其解释力”（项目批准号：2023NDYB165）

[8]主持重庆市教育科学“十三五”规划 2017年度规划课题：外语教师专业成长与教能发展互动研究和实践 （项目批准号：2017-GX-377）

[9] 主持重庆市高等教育改革项目“新文科背景下英语专业课程非标准答案考核探索与实践研究”（项目批准号：2021326）

[10] 主持重庆市高教学会课题：基于工程教育专业认证沟通目标的大学生英语应用能力培养体系重构研究与实践（编号：cqgj23120C）

[11] 主持重庆市一流本科课程《语言学导论》（渝教高函〔2022〕92号）.

论文

1. 董保华,李擎,尹华玲(2025).外国语言文学学科视域下区域国别研究的对象、原则与路径[J/OL].重庆科技大学学报(社会科学版),1-13].

2. 董保华,张涛,陈崇国(2025).语言研究的认知功能范式探析[J].外国语文(02):31-43.

3. 宋祝,董保华,周永胜(2025).“三进”背景下翻译专业教师信息素养研究[J].教育与教学研究(09):84-98.

4. 董保华，宋 祝，马 楠(2024).新文科背景下外语专业学生创新能力培养的逻辑生成 —— 基于非标准答案考核视角[J].重庆科技学院学报社科版(03):105-114.

5. 张玉波,杨炳钧,董保华(2024).汉语小句限定的词汇表征与语法系统：功能类型学视角[J].北京科技大学学报(社会科学版)(04):63-74.

6. 董保华，白连弟.(2023).论科技翻译活动中的译者国家意识——以翻译家徐光启为例.中国外语(02),105-111.

7. 赵应吉，董保华.(2022).外语课程思政研究的文献计量可视化分析(2015—2021).外国语文(06),129-139.

8. 郑玮，董保华.(2022).“中国概况”课程的全在线混合教学模式探索.重庆科技学院学报(社会科学版)(06),107-112.

9. 陈崇国，董保华.(2022).冲突性网评中立场表述的语用分析.外语学刊(02),28-35.

10. 董保华,陈崇国 赵应吉.(2021).功能语篇分析研究的国际热点和演进路径(2010—2019).外国语文(04),74-84.

11. 董保华，张玉波.(2020).功能语法视角下主语研究的症结及其消解.外国语文(05),72-83.

12. 董保华,陈崇国 秦川.(2020).中国高校外语教师专业发展研究的图谱量化分析.重庆科技学院学报(社会科学版)(04),95-102.

13. 刘胡蝶，董保华.(2020).将翻译视为试探性理论的商务英语笔译教学模式探索.重庆科技学院学报(社会科学版)(02),118-121.

14. 董保华，石明明.(2019).韩礼德语言研究取向之哲学溯源——《韩礼德的新马克思主义语言研究取向》评介.重庆科技学院学报(社会科学版)(06),69-71.

15. 董保华，全冬.(2018).存在句中“there”的概念纯理功能分析.外国语文(01),96-105.

16. 董保华,任大玲 杨炳钧.(2017).系统功能语言学认知转向辩证.外国语文(01),67-73.

17. 董保华，王鲁男.(2016).形式标记纯理功能分析的功能路径探析.中国外语(03),30-38.

18. 何远秀，董保华.(2015).系统功能语言学中的超语言学观.东北师大学报(哲学社会科学版)(03),153-157.

19. 董保华.(2015).形式标记功能解释的矛盾及其消解——以代用代词it的隐性纯理功能为例.当代外语研究(01),6-13+31+78.

20. 董保华，全冬.(2015).认知识解与语义构建:认知与功能的互补视角.外语教学(01),17-21.

21. 罗迪江，董保华.(2013).论语言适应论的语境生成观.重庆工商大学学报(社会科学版)(05),128-132.

22. 罗迪江，董保华.(2013).语言适应论的意义诠释.牡丹江大学学报(08),86-89.

23. 董保华，刘寅齐.(2012).外语环境下隐喻能力的发展.外国语文(05),140-145.

24. 刘寅齐，董保华.(2012).回顾国内外语自主学习研究历程,探索大学英语实践教学改革方向.中国外语(02),72-80.

25. 董保华，赵应吉.(2012).错位交际:诠释与思考.重庆科技学院学报(社会科学版)(01),138-140.

26. 董保华，罗迪江.(2011).基于理论解释统一性原则论John Austin取效行为.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)(06),143-146.

27. 董保华，罗迪江.(2011).论语言研究的涌现范式.重庆科技学院学报(社会科学版)(13),131-133.

28. 董保华.(2010).基于语言符号学理论探索构建语篇连贯统一框架.重庆科技学院学报(社会科学版)(01),126-128.

29. 董保华，蒋又兰.(2009).认知隐喻研究的盲点.重庆科技学院学报(社会科学版)(08),144-145.

30. 董保华.(2009).《句法—语义界面研究》介评.中国外语(02),109-111.

31. 董保华.(2008).最简理论框架下中介语法损伤研究.四川理工学院学报(社会科学版)(05),101-105.

32. 李小辉，董保华.(2008)涌现理论及其在二语习得中的应用[J].中国外语(04):41-45.

33. 董保华.(2007).从模因论看语言迁移研究的症结.湖北教育学院学报(05),102-103+106.

34. 王鲁男，董保华.(2006).隐喻语际迁移研究.外语与外语教学(12),1-4.

著作

[1]独著《英语独立型形式标记的隐性纯理功能研究》，成都：四川大学出版社，2018。

[2] 第一作者《功能语篇分析新发展研究》，北京：清华大学出版社,2021。

[3] 主编第十三五国家规划教材《成长英语》系列教材共2册，重庆：重庆大学出版社。

[4] 译著《混杂语气与协同改变：积极话语分析的语境取向》，重庆：重庆大学出版社，2023。

获奖与荣誉

[1] 专著《功能语篇分析新发展研究》获国家出版基金资助；

[2] 论文“汉语小句限定的词汇表征与语法系统”获重庆市第三届语言文字论文评选活动一等奖；2024

[3] 论文“论科技翻译活动中的译者国家意识”获重庆翻译学会第七次优秀科研成果二等奖。2023